第636章 灵境

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背后的私立学校，课外补习班等等利益群体的疯狂抵制。

    “总监的意思，是想对私立学校动手？”南原参谋惊讶道。

    “有这个想法，但我的目标并不是私立学校，而是那些还在上小学的小孩子们。”沈云解释道。

    “不能让我们TPC治下的公民继续负担那高昂的学费和补习费了。我打算在试点地区，开设新时代的小学、中学、高中、大学，并让智能机器人担任教师，实行新的教育制度。”

    这可是绝户计，除了那些能从幼儿园一直读到大学的一贯制学校，大多数的私立中学、私立高中的生源都是来自不同的小学。

    只要将小学掌握了，私立中学、私立高中没有了生源，要不了几年就会破产倒闭。

    众TPC高层闻言，也都议论纷纷。

    泽井很是配合的出言问道：“总监，这个新的教育制度，是什么样的一个制度？”

    “简单来说，除了一些天才以外，新的教育制度会根据每个人的兴趣爱好，来进行专项培养，而不是唯分数论。”沈云道。

    “而关于教育资源的分配，我已经做好了规划——即元宇宙和意识上传。”沈云又道。

    卡莲虽然被沈云养成了现在这样人畜无害的性格，但她并没有失去怪兽的能力。

    例如创造出一个极为真实的虚拟空间。

    原著中的卡莲，就是利用这个能力，创造出了一个占地面积极大的游戏城。

    沈云的元宇宙计划，就是基于她创造虚拟空间的能力，在网络中创造出了数字空间。

    只要卡莲的算力不断提升，这个数字空间就会越发广阔，直至将整个地球都一比一复刻。

    甚至，她还能将数字空间里的人，投影到现实世界，实现虚拟与现实的交互。

    而意识上传，就是让人类的意识进入到这个只存在于网络的虚拟空间。

    甚至可以在人类死亡前，将意识上传到虚拟空间内，让意识生活在这个虚拟空间里。

    这个意识上传的技术，来自于眼魔系统。

    只要进入了虚拟空间，每个人都能

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